Kemampuan membaca Al-Qur’an sesuai kaidah tahsin dan qira’at yang benar masih menjadi permasalahan bagi sebagian masyarakat Muslim di Indonesia, khususnya dalam memahami makhraj huruf dan hukum tajwid sesuai Qira’at Imam Hafsh ‘an ‘Ashim. Keterbatasan akses terhadap guru tahsin serta media pembelajaran yang masih bersifat konvensional menjadi salah satu kendala dalam proses pembelajaran, terutama bagi pemula. Penelitian ini menghasilkan sebuah website pembelajaran tahsin Al-Qur’an yang berisi video animasi 3D untuk menyajikan pelafalan huruf hijaiyah, makhraj huruf, dan hukum bacaan dasar sesuai kaidah Imam Hafsh ‘an ‘Ashim. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Website dikembangkan menggunakan Laravel, sedangkan animasi 3D dibuat menggunakan Blender dan proses penyuntingan video dilakukan menggunakan DaVinci Resolve. Pengujian dilakukan menggunakan Black Box Testing dan User Acceptance Testing (UAT). Hasil Black Box Testing menunjukkan bahwa seluruh 20 skenario pengujian pada fitur website dapat berjalan sesuai dengan hasil yang diharapkan. Hasil UAT yang dilakukan oleh seorang ustaz pada 10 aspek penilaian menunjukkan bahwa materi, video animasi 3D, tampilan, navigasi, dan penyajian website dinilai sesuai untuk digunakan sebagai media pendukung pembelajaran tahsin Al-Qur’an. Berdasarkan hasil tersebut, website yang dikembangkan telah memenuhi fungsi yang dirancang dan dapat digunakan sebagai media pendukung pembelajaran tahsin Al-Qur’an sesuai kaidah Imam Hafsh ‘an ‘Ashim.

Kata kunci : animasi 3D; Hafsh ‘an ‘Ashim; tahsin Al-Qur’an; website pembelajaran; makhraj huruf