Dashboard Business Intelligence (BI) merupakan solusi visualisasi data yang dapat digunakan untuk memantau dan mengevaluasi kinerja guru secara lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem dashboard BI berbasis web yang menampilkan hasil supervisi guru di SD/SMP SES Pekanbaru. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah kurangnya media visualisasi terpadu yang dapat digunakan oleh pihak sekolah untuk menganalisis perkembangan kinerja guru secara periodik berdasarkan empat kompetensi utama: kepribadian, sosial, pedagogik, dan profesional. Penelitian ini menggunakan pendekatan ETL (Extract, Transform, Load) untuk pengolahan data, dan metode OLAP (Online Analytical Processing) untuk analisis multidimensi. Sistem dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman Python dengan framework Plotly Dash. Hasil implementasi menunjukkan bahwa dashboard mampu menampilkan grafik interaktif, filter berdasarkan tahun dan jenis penilaian, serta tampilan tren supervisi guru secara menyeluruh. Pengujian usability menggunakan metode System Usability Scale (SUS) menunjukkan nilai rata-rata 89,3 dari 100, yang mengindikasikan bahwa sistem telah memenuhi aspek kegunaan dan kenyamanan pengguna dengan kategori “Sangat Baik”. Dengan adanya dashboard ini, pihak sekolah diharapkan dapat meningkatkan kualitas monitoring dan pengambilan keputusan berbasis data dalam pengelolaan sumber daya manusia.