Media pembelajaran interaktif adalah sarana yang memuat informasi materi yang dapat dipakai untuk proses pembelajaran yang dapat menarik perhatian siswa agar tidak bosan belajar. Pada SD Santa Maria Pekanbaru para pendidik masih mengunakan media pembelajaran konvensional untuk mengajarkan materi pembelajaran IPA seperti menggunakan media buku, modul, dan poster untuk mengajar. Sehinga siswa sulit untuk menggambarkan materi pembalajaran IPA saat di kelas. Untuk megatasi permasalahan tersebut perlu media interaktif yang mampu menggmbarkan konsep abstrak pembelajaran IPA pada materi siklus hidup hewan dan tumbuhan. Penelitian ini berfokus pada pengembangan media interaktif Mixed Reality (MR), yang mana Mixed Reality (MR) mampu menciptakan lingkungan dimana elemen-elemen dunia nyata dan virtual bersatu dan berinteraksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengiplementasikan aplikasi media pembelajaran mixed reality dengan mengunakan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Hasil dari penelitian ini mendapat respon sangat baik dari para guru biologi dengan persentase nilai sebesar 84,41% ini menunjukan bahwa aplikasi ini memiliki visual yang sangat menarik dan mudah untuk dipahami penggunaannya. Dan hasil perbandingan pretest dan postest yang dilakukan para siswa mendapat nilai sebesar 22,05% ini menunjukan bahwa penggunaan aplikasi media pembelajaran mixed reality efektif untuk membantu meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran IPA materi daur hidup hewan dan tumbuhan.