Sistem pembelajaran elektronik merupakan pendekatan pembelajaran
yang menggunakan teknologi internet untuk mendistribusikan materi
pembelajaran secara efektif, meningkatkan fleksibilitas dan efektivitas
proses pembelajaran. Namun, masalah seperti ketidakpuasan terhadap
antarmuka, kurangnya interaktivitas, penyajian materi yang
membosankan, dan kecemasan dalam menyelesaikan latihan sering
muncul. Untuk mengatasi hal ini, elemen gamifikasi seperti sistem poin,
penghargaan, dan papan peringkat diterapkan dalam sistem pembelajaran
untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi peserta didik. Hasil
pengujian menunjukkan bahwa aspek affect paling efektif dalam
menciptakan keterlibatan emosional yang positif, dengan nilai rata-rata
74 dan nilai tengah 85, menegaskan bahwa elemen gamifikasi berhasil
meningkatkan kepuasan dan motivasi pengguna. Selain itu, pengujian
black box yang dilakukan pada 43 uji kasus menunjukkan tingkat
keberhasilan 100%, yang mengindikasikan bahwa seluruh fungsi sistem
berjalan sesuai dengan spesifikasi yang diharapkan. Sistem ini
dikembangkan menggunakan metode Unified Software Development
Process (USDP), yang berfokus pada kebutuhan dan preferensi
pengguna, memastikan implementasi gamifikasi dalam sistem
pembelajaran elektronik benar-benar bermanfaat dan menarik bagi para
pengguna.