Pendidikan bagi anak tunawicara memerlukan pendekatan visual yang interaktif untuk membantu proses komunikasi dan penerimaan materi pembelajaran. Salah satu sistem komunikasi resmi yang diakui di Indonesia adalah Sistem Isyarat Bahasa Indonesia (SIBI), yang merupakan standar bahasa isyarat untuk menerjemahkan abjad, angka, dan tata bahasa lisan ke dalam bentuk gerakan tangan dan tubuh. Namun, media pembelajaran SIBI yang tersedia di SLB Negeri Sri Mujinab Kota Pekanbaru masih didominasi oleh buku cetak statis yang belum mampu menampilkan rangkaian gerakan secara utuh dan dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat video animasi 3D sebagai media pembelajaran bahasa isyarat berstandar SIBI. Proses produksi animasi ini mengikuti tahapan pipeline terstruktur, mulai dari pra-produksi, produksi (modeling dengan teknik high poly, texturing, rigging, animating, lighting, dan rendering), hingga pasca-produksi. Evaluasi media dilakukan melalui pengujian konten, pengujian kualitas media, serta pengujian pengguna kepada siswa. Hasil pengujian menunjukkan bahwa video animasi 3D ini mendapatkan respons positif dengan tiaangkat daya tarik visual sebesar 92%, kejelasan bentuk jari 80%, kelancaran gerakan 84%, serta efektivitas pembelajaran mandiri sebesar 92%. Media ini terbukti bermanfaat dalam membantu guru menyampaikan materi secara interaktif serta memudahkan siswa tunawicara dalam memahami dan menirukan gerakan isyarat SIBI. Kesimpulannya, video animasi 3D berstandar SIBI ini efektif diimplementasikan sebagai media pembelajaran digital di SLB Negeri Sri Mujinab.

Kata kunci : 3D, Animasi, SIBI, SLB , Tunawicara.