Pengelolaan data akademik yang masih dilakukan secara manual menggunakan Microsoft Excel dan dokumen kertas dapat menghambat efisiensi proses penilaian rapor siswa. Kondisi tersebut terjadi di SMP Babussalam Pekanbaru dan menyebabkan perbedaan format pencatatan nilai, keterlambatan rekapitulasi, risiko kesalahan input, serta keterbatasan akses orang tua dan siswa terhadap informasi akademik. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun Sistem Informasi Penilaian Rapor Siswa berbasis web menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) dengan model Waterfall untuk mendukung pengelolaan data akademik secara efektif, efisien, dan terstruktur. Pengembangan sistem meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem menyediakan pengelolaan data siswa, kelas, mata pelajaran, akun pengguna, absensi, nilai akademik, penilaian sikap, ekstrakurikuler, serta penyusunan rapor. Pengujian dilakukan menggunakan Black-box Testing, User Acceptance Testing (UAT), dan Usability Testing dengan metode System Usability Scale (SUS). Hasil pengujian menunjukkan seluruh fungsi sistem berhasil dijalankan, UAT memperoleh tingkat penerimaan 100%, dan SUS memperoleh skor 80,91 yang termasuk Acceptable, Grade A, dan Excellent. Sistem yang dibangun dapat membantu meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan data akademik serta mendukung penyusunan rapor siswa secara lebih terstruktur.

Kata Kunci: Sistem Informasi, Penilaian Rapor, SDLC, Waterfall, Black-box Testing, User Acceptance Testing (UAT), System Usability Scale (SUS).