Search for collections on Repository Library PCR

Perancangan Modul Digital Pembelajaran Informatika Untuk Siswa Untuk siswa SMK Kelas X (Studi Kasus : SMK 5 Pekanbaru)

SYAPUTRA, AKBAR (2026) Perancangan Modul Digital Pembelajaran Informatika Untuk Siswa Untuk siswa SMK Kelas X (Studi Kasus : SMK 5 Pekanbaru). Diploma thesis, Politeknik Caltex Riau.

[thumbnail of bab2 PA.pdf] Text
bab2 PA.pdf

Download (332kB)
[thumbnail of bab3 PA.pdf] Text
bab3 PA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (413kB)
[thumbnail of bab4 PA.pdf] Text
bab4 PA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (502kB)
[thumbnail of bab5 PA.pdf] Text
bab5 PA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (135kB)
[thumbnail of daftar pustaka PA.pdf] Text
daftar pustaka PA.pdf

Download (169kB)
[thumbnail of LEMBAR PENGESAHAN.pdf] Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (708kB)
[thumbnail of Lampiran PA.pdf] Text
Lampiran PA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (210kB)
[thumbnail of LaporanFinal_Akbar.pdf] Text
LaporanFinal_Akbar.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of bab1 PA.pdf] Text
bab1 PA.pdf

Download (212kB)

Abstract

Pembelajaran informatika di SMK membutuhkan media pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami materi secara terstruktur, fleksibel, dan mudah diakses. Berdasarkan kondisi pembelajaran di SMK Negeri 5 Pekanbaru,
penyampaian materi masih banyak bergantung pada buku cetak, PowerPoint, dan penjelasan langsung di kelas, sehingga siswa memiliki keterbatasan dalam mengakses kembali materi di luar jam pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun modul digital pembelajaran informatika berbasis web untuk siswa kelas X SMK. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Waterfall, yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem dikembangkan menggunakan framework Laravel dengan bahasa pemrograman PHP serta basis data untuk menyimpan data pengguna, materi, soal, forum diskusi, progress belajar, dan sertifikat. Modul digital ini menyediakan fitur login, registrasi siswa, materi pembelajaran per bab, latihan soal, penguncian bab secara bertahap, forum diskusi, sertifikat penyelesaian, serta dashboard guru atau admin. Materi pembelajaran disusun berdasarkan capaian pembelajaran Informatika kelas X, meliputi berpikir komputasional, algoritma dan pemrograman, sistem komputer, pencarian informasi digital, teknologi informasi dan komunikasi, jaringan komputer dan internet, pemanfaatan media sosial, serta perlindungan data dari kejahatan digital. Pengujian sistem dilakukan menggunakan Black Box Testing untuk menguji fungsionalitas dan System Usability Scale (SUS) untuk mengukur kemudahan penggunaan. Hasil Black Box Testing menunjukkan bahwa seluruh fitur utama sistem berjalan sesuai dengan skenario yang diharapkan. Hasil pengujian SUS memperoleh skor rata-rata 71,33 yang termasuk kategori Acceptable dengan Grade C dan Adjective Rating Good. Berdasarkan hasil tersebut, modul digital pembelajaran informatika berbasis web ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran alternatif yang diterima oleh
pengguna, namun masih dapat dikembangkan lebih lanjut pada aspek antarmuka, navigasi, dan kemudahan penggunaan.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: KBK > KBK Jurusan Teknologi Informasi > KBK Data Engineering
Divisions: Sarjana Terapan > Jurusan Teknologi Informasi > Sistem Informasi
Depositing User: Mr Akbar Syaputra
Date Deposited: 19 Aug 2026 02:56
Last Modified: 19 Aug 2026 02:56
URI: https://repository.lib.pcr.ac.id/id/eprint/5411

Actions (login required)

View Item
View Item