Teknologi informrasi berkembang pesat dan menjadi alat bantu penting dalam kegiatan sehari-hari. Namun, Sekolah Dasar Negeri (SDN) 004 Pulau Payung di Kabupaten Kampar belum memiliki dukungan teknologi informasi yang memadai untuk mempercepat perkembangan dan kemajuan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi akademik di sekolah tersebut. Metode prototyping digunakan dalam pengembangan sistem ini, melibatkan pengguna dalam setiap tahap perancangan agar fitur yang dibangun sesuai dengan kebutuhan mereka. Sistem ini mampu menyimpan dan mengelola data guru, nilai siswa, absensi siswa, identitas siswa, kelas, kelulusan siswa, dan mata pelajaran. Laporan data siswa, guru, dan lainnya juga dapat ditampilkan melalui sistem ini. Hasil evaluasi melalui User Acceptance Test menunjukkan bahwa pengguna merasakan pengalaman yang baik dalam menggunakan sistem ini. Pengujian usability menunjukkan peningkatan efisiensi dalam pengelolaan data akademik.